la scuola vista dai bambini

Direzione  Didattica Statale  di Este

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Progetto Piedibus

Il Piedibus è un autobus che va a piedi, è formato da una carovana di bambini che vanno a scuola accompagnati da degli adulti, con almeno un “autista” davanti e un “controllore” che chiude la fila.

Il Piedibus, come un vero autobus di linea, parte da un capolinea e seguendo un percorso stabilito raccoglie passeggeri alle “fermate” predisposte lungo il cammino, rispettando l’orario prefissato.

Il Piedibus viaggia col sole e con la pioggia e ciascuno indossa un gilet catarifrangente.

Lungo il percorso i bambini chiacchierano con i loro amici, imparano cose utili sulla sicurezza stradale e si guadagnano un po’ di indipendenza.

Progetto

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Percorsi formativi per l'anno scolastico 2009/2010

Per l’anno scolastico 2009/2010 i docenti hanno previsto i seguenti ambiti d’intervento:

 

SCUOLE DELL’INFANZIA

 

TITOLO DEL PROGETTO

SCUOLA E SEZIONI COINVOLTE

 - MIMOLAMUSICA

I. ALESSI - TUTTE LE SEZIONI

 - IL BALLO DELLE STAGIONI AL BOSCO   MAGICO              

G. PAOLO II - TUTTE LE SEZIONI

- MANIPOLANDO CONOSCO MEGLIO IL  MONDO

- SCRIVERE CON IL CORPO

- ASCOLTA, TI RACCONTO UNA STORIA

 

PILASTRO - SEZIONE A

 

PILASTRO - SEZIONE B

PILASTRO - SEZIONE C

- ANDAR PER STRADA

SAN FRANCESCO - TUTTE LE SEZIONI

- DOCUMENTIAMO IL NOSTRO LAVORO INSIEME

SAN GIUSEPPE - TUTTE LE SEZIONI

- COLORI, ARTE, MUSICA E FANTASIA – INSIEME PER COMBINARNE DI TUTTI I COLORI

BEATA IMELDA - TUTTE LE SEZIONI

 

SCUOLE PRIMARIE

 

TITOLO DEL PROGETTO

SCUOLA E CLASSI COINVOLTE

- LIBERIAMO LA CREATIVITA’

G.PASCOLI – TUTTE LE CLASSI

- I MIEI AMICI LIBRI MI ASPETTANO

 

- EMOZIONI: FORMA E COLORE

UNITA’ D’ITALIA - CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE

UNITA’ D’ITALIA - CLASSI QUARTE E      CLASSE QUINTA

- LABORATORIO SCIENTIFICO

S.MARIA DEL PILASTRO - TUTTE LE CLASSI

- ASCOLTO E IMPARO

M. SARTORI BOROTTO - TUTTE LE CLASSI

- IL MOSAICO CREATIVO

- IMPRONTE…MISTERIOSE

G. VERDI - TUTTE LE CLASSI

G. VERDI - TUTTE LE CLASSI       

- CANTIAMO DANZANDO

 A. MANZONI - TUTTE LE CLASSI

Progetto

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Il giornalino di Circolo

Il progetto si pone all’interno della funzione strumentale “gestione del piano dell’offerta formativa” dell’Area 1 ed attiene il coordinamento dei rapporti tra la scuola e le famiglie.

Costituisce un’opportunità di reciproco avvicinamento dell’istituzione scolastica e della famiglia.

Rappresenta una modalità di gestione partecipata dei problemi educativi in base al riconoscimento che la scuola non esaurisce tutte le funzioni formative.

Progetto

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Progetto funzione strumentale Informatica

 

Nel corso dell’anno scolastico 2009/2010 verrà istituito il portale Internet dedicato al Circolo Didattico di Este. Ciò permetterà all’Istituto di avere un rapporto più vivo e rapido con l’utenza avvantaggiando, in tal modo, l’informazione e conseguentemente il buon andamento della vita scolastica. Internet, infatti, è una realtà da cui la scuola italiana non può prescindere, tenute presenti anche le ultime disposizioni che richiedono alle Amministrazioni Pubbliche di rendere trasparente il proprio operato.

Progetto

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Progetto continuità "La scuola verso il futuro"

Al fine di promuovere un armonico sviluppo della personalità degli alunni non si devono perdere o ignorare le esperienze personali pregresse, ma continuare il processo educativo iniziale.

Solo la partecipazione di tutti, con adeguate strategie comunicative e motivazionali porterà allo sviluppo armonico della personalità degli alunni.

La CONTINUITA’ fra i vari ordini di scuole E’ FINALIZZATA A PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO  che dovrà continuare per tutto l’arco della vita.

La responsabilità come docenti è quella di offrire percorsi di apprendimento adatti alla maturazione continua degli alunni.

Le ragioni e gli obiettivi della CONTINUITA’ EDUCATIVA si fondano sul DIRITTO DI OGNI BAMBINO DI POTER SEGUIRE UN PERCORSO FORMATIVO ORGANICO E COMPLETO, pur nel rispetto della specificità di ogni ordine scolastico, con lo scopo di prevenire le difficoltà di apprendimento e di relazione e di FAVORIRE IL BENESSERE DELL’ALUNNO A SCUOLA E LA SUA FORMAZIONE INTEGRALE.

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